3D-флот: искусство цифрового судомоделирования
Как можно этому научится
Для начала изучить новую тему по судомоделированию, узнать о разных типах моделей речного и морского транспорта, освоить функционал программы Blender, попрактиковаться в моделировании деталей и, наконец, создать итоговую 3D-модель.
Продуктовые результаты
3D модель катера для речного судоходства.
О Национальных проектах РФ
Развитие транспортной инфраструктуры в нашей стране, крупнейшей в мире, является важнейшим направлением государственной политики. Современные транспортные системы обеспечивают удобство перемещения пассажиров и грузов, повышают безопасность и снижают негативное воздействие на окружающую среду. Именно поэтому активно внедряются новые виды транспортных средств, водные суда. Молодежь сегодня имеет прекрасную возможность поучаствовать в создании новой транспортной эпохи.
Уже сейчас дети и молодежь осваивают передовые технологии, создают прототипы, учатся строить энергоэффективные корабли и изучать возможности беспилотных технологий. Такой опыт станет отличной основой для карьеры в стремительно развивающейся индустрии транспорта и логистики.
Этот кейс предлагает вам сделать первые шаги в мир современных транспортных технологий, изучить особенности проектирования и производства новых видов техники, понять принципы безопасной и эффективной перевозки грузов и пассажиров.
На таких заводах нужны люди разных специальностей. Это инженеры-конструкторы, электромонтажники, механики, сварщики и, конечно же, проектировщики, которые начинают всю работу по созданию моделей будущих судов. Теперь и у тебя есть шанс примерить на себя модную профессию проектировщика современных транспортных средств для речного и морского судоходства!
Такие навыки могут пригодиться и на соревнованиях по виртуальной реальности. Например, на хакатоне «Технострелка» в 2025 году организаторы провели отборочный этап по виртуальной реальности, на котором участники разрабатывали симулятор плавания судна. В задании были представлены суда советского производства, которые сейчас используются в культурных целях.
Полученный вами опыт, навыки и выполненные проекты могут быть полезны в будущем при трудоустройстве в компании, которые занимаются VR-технологиями. таких компаний в нашей стране уже достаточно много, Ниже - одна из них.
- Математика
- Геометрия и тригонометрия: Измерение конструкции и объектов
- Алгебра и статистика: Анализ данных, оптимизация энергозатрат
- Информатика
- 3D моделирование: Создание 3D модели
- Блочные схемы: Подключение виртуальных компонентов
Работа в Blender
Открыв приложение Blender, вы можете приступить к поэтапному создании 3D модели. В первом этапе, вы будите моделировать палубу корабля, затем приступив к следующему, вы будите добавлять другие элементы, а затем добавлять детали к основным компонентам.
Первый этап (Создание палубы)
Второй этап (Капитанский мостик и другие детали)
Например:
- Назови два самых удачных элемента твоей 3D-модели судна (например, корпус, детализация палубы, текстуры).
- Какие два навыка (работа с Blender, понимание конструкции корабля) ты освоил лучше всего?
- Какой аспект моделирования (например, работа с шейдерами, анимация волн) тебе хотелось бы улучшить?
- Выбери тип судна, который отражает твою работу сегодня:
- "Я как быстроходный катер" – если успел многое сделать, но есть недочеты.
- "Я как мощный ледокол" – если уверенно преодолевал сложные задачи.
- "Я как парусник" – если двигался медленно, но с творческим подходом.
- Объясни, почему: Пример: «Я как грузовой корабль – сделал основу модели, но "груз" (детализация) пока не идеален».
- Создайте общий «порт» (плакат / цифровую доску), где каждый добавит:
- Скриншоты своих 3D-моделей.
- Фото реальных кораблей, которые вдохновили.
- Стикеры с эмоциями («Было сложно, но интересно!», «Хочу смоделировать подводную лодку!»).
- Каждый пишет на стикере одну идею, возникшую после кейса:
- Примеры: «Сделать интерактивную модель, где можно разбирать судно на части».
- «Добавить в симулятор эффект шторма».
- «Смоделировать корабль будущего на водородном топливе».
- Стикеры собираются в «морскую карту» (общую схему), и команда голосует за лучшую идею.
- Какие этапы 3D-моделирования судов вы освоили в этом кейсе?
- Какие инструменты Blender (или другого ПО) вы использовали для создания модели?
- Какие основные элементы судна (корпус, палуба, надстройки) вам нужно было смоделировать?
- Какие термины из судостроения вы узнали в процессе работы?
- Как 3D-модель судна может быть полезна в реальном судостроении или игровой индустрии?
- Какие ошибки в модели вы заметили и как их можно исправить?
- Объясните, почему форма корпуса влияет на гидродинамику судна.
- Чем ваша модель отличается от реальных аналогов (например, по уровню детализации)?
- Как те же инструменты можно использовать для моделирования других транспортных средств (самолётов, автомобилей)?
- Где ещё, кроме судостроения, могут пригодиться ваши навыки 3D-моделирования?
- Как эти знания помогут вам в разработке игр или симуляторов?
- Какие реальные задачи (например, реконструкция исторических кораблей) можно решить с помощью вашей модели
- Какие детали судна было сложнее всего моделировать и почему?
- Какие ещё типы судов (парусники, подлодки, танкеры) вы могли бы создать на основе этого опыта?
- Какие ограничения вашего ПО мешают достичь большей реалистичности?
- Как 3D-моделирование сокращает затраты на реальное проектирование судов?
- Какие дополнительные навыки (например, анимация, текстурирование) нужны для создания полноценного симулятора?
- Как можно объединить вашу модель с VR-технологиями для тренировки моряков?
- Какие данные (чертежи, фотографии) потребуются для моделирования более точной копии судна?
- Как адаптировать модель под требования заказчика (например, уменьшенная версия для музея)
- Насколько ваша модель готова для использования в профессиональных проектах?
- Каких знаний или ресурсов вам не хватило для идеального результата?
- Как вы оцениваете удобство выбранного ПО для судомоделирования?
- Что сделало бы вашу модель более востребованной на рынке (например, поддержка 3D-печати)?