Top.Mail.Ru
Основы моделирования для НТО Junior
Сайт для обучающихся и наставников образовательных организаций в рамках Национальной технологической олимпиады Junior
О чём этот сайт?
Сайт знакомит обучающихся и наставников с основами 3D моделирования в КОМПАС 3D — необходимым инструменте для подготовки к олимпиаде НТО Junior.
Что такое КОМПАС 3D
КОМПАС 3D - это система автоматизированного проектирования (САПР), позволяющая создавать 3D модели, 3D сборки изделий, чертежи, схемы и прочее
Компас-3D – программный комплекс для 3D-моделирования Образовательные материалы по работе в среде Компас-3D
Для работы над кейсом понадобится
Компас-3D актуальной версии
Персональный компьютер или ноутбук
Описание третьего компонента
Ход работы
Запустите КОМПАС 3D. Это приветственный экран, здесь мы можете создать новый документ. Это может быть деталь, сборка, чертеж и так далее. Для создания нашей детали нужно нажать на кнопку "Деталь"
Сейчас вы видите перед собой 3 основные плоскости
Эти плоскости дают нам представление о том, что мы находимся в объемном пространстве. При переходе на любую из плоскостей, объемное тело мы увидим только с одной стороны. Эти плоскости- вид слева, вид сверху, вид спереди.
Найдите синюю плоскость и нажмите на ее грань левой кнопкой мыши (она подсветится зеленым). Далее нажмите кнопку "создать эскиз"
Эскиз — это точный плоский контур с размерами, из которого программа создает объемную деталь. Это основа параметрического моделирования: меняешь цифру в чертеже — и вся 3D-модель автоматически обновляется.
Теперь вы находитесь в эскизе и ваша задача нарисовать контур, который позже мы будет делать объемным. В качестве контура используем инструмент "Прямоугольник по центру и вершине". Зажмите черный треугольник и выберите из выпадающего меню обозначенный ранее прямоугольник
Нажмите в центр плоскости и растяните прямоугольник на произвольное расстояние. Далее с помощью инструмента "Быстрый размер" нужно будет задать определенный размер прямоугольника - 78 на 64 мм
Итоговый эскиз представлен ниже:
Далее нажмите на кнопку выхода из эскиза (зеленая "лесенка" в правом верхнем углы рабочей области экрана). Выделите эскиз и используйте операцию "Элемент выдавливания". В графе расстояние установите значение 9.
Теперь у вас получился объемный параллелепипед
Далее давайте скруглим его грани. Нажмите на операцию скругление, выделите все грани, в графе радиус укажите значение 5.
Теперь нажмите левой кнопкой мыши на верхнюю грань параллелепипеда и нажмите на кнопку "Нарисовать эскиз". Нарисуйте на грани прямоугольник из верхнего правого угла размером 44 на 30.
Выйдите из эскиза, выдавите его на расстояние 5 и скруглите грани. Наша деталь почти готова!
Теперь вновь создайте эскиз на верхней плоскости основного параллелепипеда. Нарисуйте окружность с такими размерам
Выйдете из эскиза, используйте инструмент "Вырезать выдавливанием", в графе "Способ" нажмите "Через все"
Итоговый продукт
В результате получилась типовая модель, которая может попасться при решении олимпиады НТО Junior. Вами были освоены основные операции программы КОМПАС 3D с помощью которых можно создать огромное множество других инженерных моделей.
Что дальше?
Потренируйтесь в моделировании и создайте 3D модели представленные ниже самостоятельно. На картинках, где размер указан постарайтесь его соблюсти, а где нет - сделайте его произвольным, но сохраните пропорции.
Вопросы для рефлексии
Уровень 1: Запоминание
  • Какие операции 3D-моделирования вы использовали?
  • Какие параметры задавали для каждой операции?
  • Какие инструменты программы освоили?
  • Какие геометрические формы создавали?
Уровень 2: Понимание
  • Для чего можно использовать данную деталь?
  • Как каждая операция (выталкивание, сглаживание, вырез) влияет на форму детали?
  • Почему вы выбрали именно такую последовательность операций?
  • В чем разница между созданием базовой формы и добавлением вырезов?
Уровень 3: Применение
  • Какие еще детали можно создать с помощью этих же операций?
  • Где в реальной жизни применяются подобные детали?
  • Как вы можете использовать полученные навыки 3D-моделирования в будущих проектах?
  • Какие технические проблемы можно решить, создавая такие детали?
Уровень 4: Анализ
  • Что бы вы изменили или улучшили в вашей модели?
  • Какие похожие проекты можно реализовать? Что для этого понадобится?
  • Какие преимущества и недостатки у вашей конструкции?
  • Как сглаживание влияет на прочность и внешний вид детали?
Уровень 5: Синтез
  • Какие дополнительные операции нужно изучить для создания более сложных моделей?
  • Какие еще полезные детали можно смоделировать на эту тему?
  • Как можно объединить несколько простых деталей в сложное устройство?
  • Как адаптировать эту модель под конкретные задачи (изменить размеры, форму, отверстия)?
Уровень 6: Оценка
  • Порекомендовали бы вы другим создавать подобные детали? Почему?
  • Чего вам не хватило при выполнении этого кейса (знаний, инструментов, времени)?
  • Как вы оцениваете точность и качество вашей 3D-модели?
  • Какие факторы могли бы улучшить функциональность вашей детали?
Авторы